GM 2 Formen, Figuren, Würfel, Wege

Die Schülerinnen und Schüler können mit den klar gegliederten Kopiervorlagen selbstständig und eigenverantwortlich arbeiten und ihre Ergebnisse mit den Kontrollstreifen kontrollieren, die auch als Lernhilfe gedacht sind. 

Zur Förderung aller Kinder im Rahmen der qualitativen und quantitativen Differenzerung sind die Kopiervorlagen "Geometrie" sehr gut einsetzbar. Sie bieten die Chance, geometrisches Lernen zum inhaltlich wichtigen Bestandteil eines offenen Geometrieunterrichts zu etablieren, da sie ais Freiarbeitsmittel, für die Wochenplanarbeit, als Angebot für die äußere und innere Differenzierung und für das Lernen an Stationen optimal geeignet sind. 

Die Förderung der Raumvorstellung ist ein anerkanntes fächerübergreifendes Lernziel und ein fundamentaler Bestandteil der Denkentwicklung, die visuelle und geometrische Stützen benutzt. 

Fächerübergreifende Themen und Zusammenhänge zwischen Kunst und Geometrie findet man auf diversen Seiten (vgl.: Malen wie Max Bill). 

Da räumlich-geometrisches Operieren und räumliches Vorstellungsvermögen zum Verstehen von Zahlen, Zahldarstellungen, Zahlbeziehungen, Rechenoperationen und zum Umgang mit Größen erforderlich sind, wurde die Beziehung zwischen Geometrie und Arithmetik bei der Konzeption der Kopiervorlagen beachtet (vgl. Quadratzahlen - Flächeninhalt). 

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Inhalt 

Schlösser aus Dreiecken, Kreisen, Vierecken
Häuser aus Dreiecken, Kreisen, Vierecken
Schiffe aus Dreiecken, Kreisen, Vierecken
Tier aus Dreiecken, Kreisen, Vierecken
Fisch aus Dreiecken, Kreisen, Vierecken
Fliesenmuster aus Vierecken
Fliesenmuster aus Dreiecken und Vierecken
Bandornamente
Muster aus Achtecken malen
Rechenspiel aus Dreiecken - Addition
Rechenpyramide aus Dreiecken - Multiplikation
Rechenspiel aus Sechsecken - Multiplikation
L im Quadrat
Treppenmuster
Würfelgebäude 1
Würfelgebäude 2
Lukas fährt zur Grundschule
Marie fährt zum Supermarkt