Lernbereich Sprache LSP 1-14

 

Die Untergliederung im Bereich Aufsatz und Grammatik in Teil 1 und 11 bzw. der Rechtschreibung in 1, 11, 111 erfolgt unter dem Aspekt der jahrgangsbezogenen Einsatzmöglichkeiten (siehe dazu die Angaben in der Themenübersicht auf der Innenseite des Heftrückens). 

 

Das System KO-KO hat sich in der Probephose bestens bewährt. Die nach diesem System angelegten Kopiervorlagen lassen sich nicht nur als Arbeitsbldtter verwenden, sondern eignen sich auch für die Erstellung von Karteikarten. Die Karteikartenerstellunr ist einfach. Die kopierten Aufgaben- und Lösungsblätter werden auf das Format DIN-A5 geknickt und dann laminiert bzw. in eine DIN-A5 Hülle gesteckt. Es entstehen so komplette jahrgangsbezogene Karteisütze mit mindestens 60 Aufgaben je Jahrgang - dazu die entsprechenden Lösungskarten. Wenn eine Sofortkontrolle erwünscht ist, so zerschneidet man die Vorlagen und kombiniert Aufgaben- und Lösungsteil vor dem Laminieren. 

 

Die hier angebotenen Differenzierungshilfen sind lehrbuchunabhangig. Partnerhilfe und Eigenkontrolle als wichtige Elemente der inneren Differenzierung sind mit Hilfe dieser Arbeitsmittel zu realisieren.