VD11 Vielen Dingen auf der Spur 11 Versuche

Inhalt 

Können wir Temperaturen schätzen?  
Kalt oder heiß?  
Schneideseite kalt – heiß  
Kalt und heiß 
Einfrieren und auftauen  
Mein Lieblings-Joghurteis 
Wassereis  
Eisberg  
Künstliche Kälte 
Wärmeleiter
Wärme und Druck 
Der Schaukelhase (Gleichgewicht) 
Bechertelefon (Schall) 
Seife als Treibstoff 
Seilakrobat (Gleichgewicht)
Kerzenschaukel (Gleichgewicht)
Klassenkartei: Beschreibung und Lösung
kopieren – laminieren – schneiden – 

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Liebe Kolleginnen und Kollegen! 

Die Kopiervorlagen „Vielen Dingen auf der Spur" ergänzen und vertiefen unter verschiedenen Aspekten besondere Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. Diese umfassende Bearbeitung eines Lerninhaltes hilft den Schülerinnen und Schülern den Alltag zu begreifen. 
Mit dem fächerübergreifenden, von Arbeitsbüchern unabhängigen Themenangebot wird eine Lücke in den vorhandenen Materialien geschlossen. Die Kopiervorlagen bieten eine klare, schnelle, eindeutige Hilfe. Ganz bewusst wurde auf umfangreiche Texte verzichtet, um die Selbsttätigkeit der Schüler/innen zu fördern. Die Kopiervorlagen ermöglichen vielfältige, vor allem handlungsorientiere Arbeitsformen. Dieses zusätzliche Angebot soll Ihnen im Schulalltag ein willkommener Begleiter sein. 

Der überwiegende Themenanteil der Kopiervorlagen setzt Lesen und Schreiben voraus. Die Ihnen angebotenen und an dem Lehrplan für Sachkunde orientierten Themen sind dem Lebensumfeld der Schüler/innen entnommen. Ein besonderer Akzent wurde mit dem Thema „Friedenserziehung" gesetzt. Durch das Angebot einer intensiven, vielfältigen Bearbeitung, wird die Bedeutung dieses Themas deutlich. Das Sammeln von Erfahrungen, das sachbezogene Tun und Probieren festigen das selbst erworbene Wissen und wecken die Neugierde der Schüler/innen. 

Die Kopiervorlagen berücksichtigen die Grundsätze der Unterrichtsgestaltung für den Sachkundeunterricht: 
Handlungsorientierung (die Schüler/innen lernen durch eigenes Handeln) 
Differenzierung (die unterschiedlichen Erfahrungen der Kinder werden berücksichtigt) 
Außerschulische Lernorte (konkrete Anschauung und unmittelbares Erleben) 
Fächerübergreifendes Arbeiten (Projektarbeit)

Die Kopiervorlagen bieten: 
Übersichtlich gestaltete Aufgaben 
Eine einfallsreiche, ansprechende Grafik 
Spielerische Auseinandersetzung mit den Themen 
Steigerung des eigenen Leistungsvermögens 
Selbstständiges Suchen von Lösungswegen 
Möglichkeit, neu erworbenes Wissen zu verbalisieren

Marlies Hoppe und Brigitte Peine